Pandemia COVID-19 a afectat incontestabil multe lucruri din viața noastră. Nu este legat doar de modul în care interacționăm între noi, ci și de modul în care desfășurăm activități, lucrăm și învățăm. Acesta din urmă a forțat chiar mai multe ministere - în afara Ministerului Educației Culturale, să se reunească deodată, pentru a găsi cea mai bună modalitate de a implementa un sistem de învățare. Ideea este de a găsi sistemul educațional ideal în era Noua Normală, care va trebui inevitabil să fie confruntată. Dar există un astfel de sistem educațional?
Prin Decretul ministerial comun (SKB), au fost emise îndrumări privind învățarea despre noul an școlar în timpul pandemiei COVID19. Unul dintre puncte este interzicerea activităților de predare și învățare față în față în 94% din regiunea lumii, care se află în zonele roșii, portocalii și galbene. Ca înlocuitor, învățarea în acest domeniu se poate face numai independent pe net.
Nu mai este un lucru nou. În plus, acest sistem este în vigoare de cel puțin 4 luni, de când a fost detectat primul nou tip de virus corona în lume. Chiar și așa, provocarea nu dispăruse complet. De la început, sistemul de învățare online a fost împovărător, nu numai pentru elevi și părinți, ci și pentru școli (profesori și alte ecosisteme), care sunt obligați să se adapteze rapid la sistemul de învățământ bazat pe tehnologie. Mulți susțin că sunt nepregătiți.
(Citește și: Noile caracteristici ale clasei inteligente fac ca studiul acasă să se simtă la școală)
„Când PJJ era în primele zile, ne-am dat seama că pornind de la noi în biroul de educație, prietenii de la școală, elevii și părinții, nu erau pregătiți pentru acest sistem. Părinții și elevii sunt confuzi. pentru că, în principiu, toate acestea sunt primele ", a spus Momon Sulaeman, șeful DKI Jakarta Province SD și PKLK într-un talk-show intitulat„ Sistemul educațional ideal în noua eră normală ”, care a avut loc practic în Jakarta.
Poate că acesta este și motivul pentru care noul an școlar 2020 nu mai este același cu anii anteriori.
O complicație similară se confruntă cu factorii de decizie politică, care sunt obligați să promoveze noul sistem educațional, cu 10 sau chiar cu 20 de ani mai devreme. În momentul transformării, educația era încă constrânsă de disponibilitatea infrastructurii și adoptarea tehnologiei.
Chiar și așa, gata, nu gata, trebuie să fim gata. Pentru că până la urmă nu avem altă opțiune decât să facem învățământ la distanță cu facilitățile existente sau cu o soluție de învățare. Desigur, fără a aduce atingere rolului profesorilor și școlilor ca educatori și locuri de învățare.
„Transformarea lumii educației nu înseamnă negarea rolului educatorilor și școlilor, ci mai degrabă întărirea rolurilor respective părțile interesate a spus ", a explicat Fernando Uffie, fondatorul Class Smart.
Învăţare pe net sau educația bazată pe tehnologie trebuie, totuși, să poată acomoda rolul profesorilor, școlilor și părinților în procesul de educație a elevilor. Învăţare pe net De asemenea, trebuie să fie capabil să aducă interacțiune între ei, pentru a se asigura că educația personajelor continuă, chiar dacă este realizată virtual.
„Soluții de învățare pe net ideal nu numai pentru a deveni un centru de alfabetizare, ci și pentru a deveni platformă care poate găzdui sistemul de învățare în școli. În acest fel, învățarea pe net ar putea fi de fapt o soluție, pentru că respecta pentru a fi utilizat în timpul COVID19 sau mai târziu ", a adăugat el.
(Citește și: Smart Class recomandă „Prieteni de învățare online”, „Să aflăm!”)
Deci, suntem cu toții pregătiți pentru această transformare?
Reprezentând școala ca părți interesate cine este cel mai legat de sistemul educațional numit ideal în era Noua Normal, Kanya Muawanah, Director SMPI AL Azhar 8 Kemang Pratama, a spus că sprijinul tuturor părților a jucat un rol important. Mai mult decât atât, aceasta este și prima dată când un sistem de învățare pe net implementat integral în țară.
„Școala este ca o orchestră, unde există multe elemente în ea. Nu putem forța un element să joace un rol important, în timp ce celălalt element este omis. Prin urmare, toți trebuie să se sprijine reciproc. Alhamdulillah, noi, la Al Azhar, avem sprijin deplin din partea Fundației, precum și resurse umane. Unde avem pregătiți profesori care sunt competenți în domeniul IT ”, a explicat el.
Primarul din Bekasi, Rahmat Effendi, a spus același lucru. El a subliniat disponibilitatea orașului Bekasi de a rula noul an universitar 2020 folosind un sistem de învățare pe net. Deși, potrivit lui, există mai multe provocări care trebuie confruntate, începând de la acces Internet infrastructură de învățare inegală, limitată pe net, la stăpânirea tehnologiei în sfera ecosistemului educației școlare.
„Nu este un lucru ușor. Este nevoie de multă ajustare. Dar cred că adaptarea poate fi primul pas pentru a ne lansa în viitorul educației ", a conchis el.
Acum, vorbind despre sistemul educațional ideal în era Noua Normal, care credeți că este cel mai potrivit? Acțiune în coloana de comentarii, să mergem!
