În timpul epocii coloniale olandeze, au implementat un sistem de cultivare forțată care a fost în detrimentul oamenilor lumii. Aparent, sistemul a fost criticat și de majoritatea olandezilor pentru că a fost considerat inuman. C. Th. van Deventer este unul dintre ei. Este un jurist olandez care a devenit o figură politică etică. Dar, care este definiția politicii etice?
Politica etică sau politica de reciprocitate este o idee care afirmă că guvernul colonial deține responsabilitatea morală pentru bunăstarea bumiputera.
Politica etică în sine a apărut pentru prima dată în 1890 ca o formă de presiune a liberalilor către parlamentul olandez. Ei cred că Olanda datorează deja mult din bogăția oamenilor lumii. Gândurile lui Van Deventer despre politica etică sunt legate de scrierea sa intitulată Een Eereschuld (Onor de plătit) publicat în cotidian De Gids în 1899.
Se pare că politica etică este susținută și de guvernul olandez. Regina Olandei Wilhelmina a spus odată într-un discurs de stat din 1901 că „Olanda are obligația de a căuta prosperitatea oamenilor din Indiile Olandeze”.
(Citește și: Divizarea surselor istorice pe baza naturii și formei lor)
Regina Wilhelmina a compilat apoi o nouă politică pentru colonii care a fost rezumată în program Trias van Deventer. Programul constă din trei tratamente, și anume educația sau educația, irigarea sau irigarea și transmigrarea sau mișcarea populației.
Educaţie
Pentru a crește nivelul de educație al comunității mondiale, Olanda oferă oportunități educaționale de primă clasă copiilor funcționarilor publici și persoanelor care au o funcție sau o avere. În 1903, existau 14 școli în capitala de reședință și 29 în capitala Afdeling. Școala predă cititul, scrierea, aritmetica, geografia, științele naturii, istoria și desenul.
În plus, Olanda oferă și educație de clasa a doua pentru copiii indigeni din clasa inferioară. În 1903, existau 245 de școli publice și 326 de școli private (private) în Java și Madura. Nivelurile școlare la acel moment sunt următoarele.
- A LUI (Școala Hollandsch Indlandsche) echivalent cu SD.
- MULO (Meer Uitgebreid Lagare Onderwijs) este echivalent cu SMP.
- AMS (Algemeene Middlebare School) este echivalent cu SMA.
- Școala Kweek (Școala profesorilor) pentru Bumiputera.
Irigare
Irigarea sau irigarea este unul dintre programele politice etice implementate de Olanda. Irigarea este importantă pentru terenurile agricole pentru a crește producția. În 1885, guvernul a construit o zonă de irigații de 96.000 de umeri (aproximativ 67.200 de hectare) pentru zonele Beranta și Demak. În 1902, suprafața crescuse la 173.000 de umeri (aproximativ 121.100 de hectare).
Transmigrarea
Transmigrarea sau deplasarea populației încurajează terenurile din afara Java să fie transformate în plantații, ceea ce poate crește și veniturile. În plus, transmigrația poate reduce densitatea populației pe insula Java.
În 1865, existau 14 milioane de oameni pe insulele Java și Madura. Numărul s-a dublat în 1900. O parte din populație a migrat din Java în Sumatra de Nord pentru a satisface cererea de forță de muncă din plantații. În plus, sunt unii care au mers la Lampung pentru a rămâne acolo.
Sursa: //www.seputarpeng Knowledge.co.id/2018/08/politik-etis-target-latar-behind-isi-penyviation-terl complete.html
