Aruncați o privire asupra istoriei madraselor din lume

Unii dintre noi suntem cu siguranță familiarizați cu instituțiile de învățământ numite madrasas, nu? Cel puțin, acest lucru a existat în lume de acum zeci sau chiar sute de ani. Madrasah în sine, atunci când se referă la Wikipedia, este un cuvânt arab care înseamnă școală. Originea cuvântului este preluată din cuvântul „darasa” care înseamnă învățare. Din punct de vedere tehnic, aceasta conotează apoi o anumită clădire sau o clădire echipată cu facilități educaționale, facilități și infrastructură pentru a sprijini procesul de învățare a cunoștințelor religioase, chiar și a științelor generale. Deci, cum este istoria madraselor în lume?

În lume, madrasele sunt specializate ca școli (publice) al căror curriculum conține lecții despre islam. Există cel puțin trei niveluri de Madrasah care trebuie cunoscute, și anume, Madrasah Ibtidaiyah (MI), care este echivalent cu Școala Elementară (SD), Madrasah Tsanawiyah (MTs), care este echivalent cu Junior High School (SMP), și Madrasah Aliyah (MA) care este echivalent cu Școala Gimnazială. Mai sus (SMA).

Istoria madraselor din lume a început în 1909, când a fost fondată Madrasah Abadiyah. Aceasta este prima madrasa din lume, care a fost fondată în Padang, Sumatra de Vest de șeicul Abdullah Ahmad. După aceasta, au apărut alte madrase, care completează pesantrenul existent și surau ca locuri de studiu a cunoașterii islamice.

(Citește și: Cele mai luxoase școli din lume)

Printre mai multe madrase care au crescut și s-au dezvoltat în acest moment, a fost Shcoel Madrasah, care a fost fondată în 1910 în Kota Batu Sangkar, Sumatra de Vest de Syekh M. Talib Umar. În 1912, una dintre cele mai mari organizații islamice din lume, Muhammadiyah, a fost fondată de K.H. Ahmad Dahlan și colab. În Yogyakarta. De aici, a început să se construiască un sistem de instituții de învățământ care combina educația islamică și generală. Și în timp, madrasa din lume continuă să crească.

Există Madrasah Al Irsyad în Jakarta, fondată de Syeikh Ahmad Sokarti în 1913, există și Diniyah Schoel care a fost fondată în orașul Padang Panjang, Sumatra de Vest în 1915, de Zainuddin Labai el Janusi și așa mai departe până când Nahdlatul Ulama (NU) a fost născut în 1926, care a fost fondat de KH Hashim Asyari.

Cu toate acestea, dezvoltarea rapidă a acestei madrasa nu a făcut Olanda calmă. Îngrijorat, guvernul colonial a emis reglementări care defineau madrasele drept „școli sălbatice”, urmate de o serie de reglementări care interziceau sau restricționau madrasele.

Deci, madrasele sunt scoase din Lumea Pământului? De fapt, nu. Această școală se află încă peste tot, ca un simbol al luptei națiunii mondiale pentru a obține o educație. Chiar și așa, este de netăgăduit că în dezvoltarea madraselor de care încep să scape. Cel puțin astăzi, madrasele sunt încă considerate educație de clasa a doua.

Postări recente